Современное общество построено так, будто все люди изначально одинаковы. Как болванки вышедшие из под конвейера, которые приобретут свои индивидуальные формы лишь в процессе жизненных перемен. Система образования не выявляет склонностей и не учитывает изначальный потенциал ребенка. А если они и выявляются, то не меняется от этого подход к его образованию в школе и воспитанию в семье. И большинству из нас даже кажется, что это нормально и правильно – общий подход ко всем без выделения детей в какие-либо обособленные группы. Но на деле это очень неэффективно и зачастую тормозит прогресс человека если не на всю жизнь, то на многие годы.
Наша образовательная система похожа на обучение в одном классе лебедя, рака и щуки, для которых ставятся одинаковые задачи и которых по результатам этих задач еще и оценивают, определяя их дальнейшее будущее.
Я расскажу сегодня о четырех типах людей, которые были выявлены ариями, и на основе которых строилось арийское общество. Читать до конца